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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
一年级下册 · 四、100以内数的认识 · 第 9 课时(共 21 课时)
读数和写数
★★
重点单元
预习目标:
会读、写100以内的数,知道数位(个位、十位、百位)。
☀
课前预习 · 新知梳理
从高位写起:十位是几写几,个位是几写几;读数也先读十位再读个位。
★
知识点批注
概念定义
从高位写起:十位是几写几,个位是几写几;读数也先读十位再读个位。
巧记口诀
数位顺序右起:个、十、百;读写为从高位起;比大小先比十位。
方法步骤
用小棒:几捆(十)加几根(一)
书写规范
数字书写占田字格右半格:起笔在左上,写满格不出格;0 不封口、6 一笔成圆、8 上小下大、9 先上后下。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
写数:五十四( )、八十( )、一百( )。
看分析解答
答:
54、80、100
5
4
8
0
1
0
0
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2
读数:37读作( )、90读作( )。
看分析解答
答:
三十七、九十
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
个位是6、十位是4的数是( );它前面的一个数是( )。
看分析解答
答:
46、45
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
用4和6两个数字能组成几个不同的两位数?写出来。
看分析解答
点拨:
46、64(2个)
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
认为34和43一样
✓ 记住
数位颠倒,如“34”说成“四十三”
♥
家长这样辅导
“3捆是几十?4根是几?合起来多少?”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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