三年级上册 · 四、多位数乘一位数（☆数字编码） · 第 18 课时（共 34 课时）

解决问题（估算与乘加乘减）★★★核心单元

预习目标：会用乘法估算和乘加乘减解决两步实际问题。

估算时把多位数看成接近的整十、整百数；判断“够不够”要比较。

概念定义估算是把因数看成接近的整十、整百数，快速估出积的大致范围，判断“够不够”“够了”。有的问题要用乘加、乘减两步解决。

巧记口诀口诀：估算往整看，够不够先判断；乘加乘减两步走，先乘后加减。

方法步骤①估算：把一个数看成最接近的整十整百，估出积；②判断实际问题（如钱够不够）；③精确解决时列乘加或乘减综合算式；④按先乘除后加减计算，写答句。

书写规范估算用“≈”号，说明把谁看成了几；判断“够/不够”要有结论句；综合算式运算顺序正确。

做一做 1每箱有24瓶牛奶，3箱大约有（）瓶（估算）。

看分析解答

答：约60（24×3≈20×3）

做一做 2一套童话书4本，每本9元，买2套要（）元。

看分析解答

答：72

做一做 3一个排球38元，王老师买3个，大约需要（）元。

看分析解答

答：约120（38×3≈40×3）

提升 1电影院有9排座位，每排约118个，大约一共有（）个座位。

看分析解答

答：约1080（118×9≈120×9）

提升 2每辆客车限乘38人，9辆大约能坐（）人。

看分析解答

答：约360（38×9≈40×9）

想一想 1妈妈带200元买3个书包，每个58元，钱够吗？

看分析解答

点拨：够（58×3=174<200）

✗ 常见错
23×3=29（进位漏）

✓ 记住
进位数漏加导致结果偏小

“23×3，先3×3=9，再3×2=6加进位0，得69”