三年级下册 · 一、位置与方向（一） · 第 2 课时（共 17 课时）

描述路线★★重点单元

预习目标：能看懂简单路线图，用方向词描述行走路线。

从A到B先向×走，再向×走；描述时一步步说清方向和经过的地方。

概念定义描述行走路线要说清出发点、每一段朝哪个方向走、走到哪里，方向和目的地都要交代清楚。

巧记口诀口诀：先说从哪出发，再说朝哪方向；走到哪儿转个弯，一段一段讲得详。

方法步骤①确定起点和终点；②沿路线分段：每段说清方向（东/南/西/北）和到达的地点；③按顺序连起来描述；④可对照方向标检查。

书写规范路线描述分段有序，方向词写准确；可配简图标出方向标，路线用箭头表示。

做一做 1从书店出发，先向南走到路口，再向东走到公园。返回时先向（）再向（）。

看分析解答

答：西、北

做一做 2小明从家向东走100米到学校，放学回家应向（）走。

看分析解答

答：西

提升 1根据“先向北，再向西，最后向南”的描述，画出终点和起点的相对位置。

看分析解答

答：开放题

想一想 1东南、东北、西南、西北是（）个方向；面向东北时，背后是（）方向。

看分析解答

点拨：4个；西南

✗ 常见错
认为东南是“南东”

✓ 记住
方向相对关系搞反

“你面向北，左手指向哪？”