一年级上册 · 三、认识立体图形 · 第 17 课时（共 24 课时）

认识立体图形★★重点单元

预习目标：认识长方体、正方体、圆柱、球，能辨认和分类。

概念定义长方体：长长方方，6个面不一定一样大；正方体：6个面一样方；圆柱：上下两个圆面，能立能滚；球：圆滚滚，能向任意方向滚动。

巧记口诀球最会滚，圆柱能立也能滚，正方体六个面一样大，长方体长长方方。

方法步骤① 看能不能滚动（球、圆柱能滚，长方体、正方体不能）；② 看面是不是一样大（正方体一样大）。

书写规范数字书写占田字格右半格：起笔在左上，写满格不出格；0 不封口、6 一笔成圆、8 上小下大、9 先上后下。

做一做 1连一连：把物体和名称连起来（长方体 / 正方体 / 圆柱 / 球）。

看分析解答

答：对应连线

做一做 2哪些能滚动？在（）里画√：球（），圆柱（），正方体（），长方体（）。

看分析解答

答：球√，圆柱√，正方×，长方×

做一做 3数一数：图中有（）个圆柱，（）个正方体。

看分析解答

答：按图数

提升 1搭一搭：用（）个小正方体能拼成一个大正方体？

看分析解答

答：8个（2×2×2）

提升 2下面哪个图形最容易滚动？（）

看分析解答

答：球

想一想 1用1个长方体、1个圆柱、2个球，你能搭出什么？说说你的想法。

看分析解答

点拨：开放题

✗ 常见错
认为球也是“能站住的”

✓ 记住
把“圆柱”和“球”混为一谈

“哪个能稳稳站着？哪个会到处滚？”