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课堂笔记
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年级重点
同步练习
一年级上册 · 四、11~20的认识 · 第 18 课时（共 24 课时）
10的再认识
★★
重点单元
预习目标：
体会“10个一是1个十”，理解计数单位“十”。
★
知识点批注
概念定义
10个一就是1个十，这是新的计数单位“十”。
巧记口诀
1捆（10根）小棒 = 1个十；10个一是1个十。
方法步骤
① 数出10个一；② 捆起来就变成了1个十。
书写规范
数字书写占田字格右半格：起笔在左上，写满格不出格；0 不封口、6 一笔成圆、8 上小下大、9 先上后下。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
数一数：1捆小棒是（ ）根，也就是（ ）个十。
看分析解答
答：
10，1
1
0
1
描红练习：照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2
填空：10个一是（ ）个十。
看分析解答
答：
1
做一做 3
圈一圈：把10个○圈成一捆。○○○○○○○○○○○
看分析解答
答：
圈10个
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
1个十和0个一合起来是（ ）。
看分析解答
答：
10
提升 2
比大小：10 ○ 11。
看分析解答
答：
<
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
2个十是（ ）。
看分析解答
点拨：
20
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
认为11是“两个1”
✓ 记住
把“12”说成“一二”而非“十二”
♥
家长这样辅导
“1捆加2根，就是12，怎么写？”
✍️ 我的预习笔记（把疑问和不会的记这里，课上重点听）
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