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课堂笔记
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年级重点
同步练习
一年级上册 · 五、20以内的进位加法 · 第 22 课时（共 24 课时）
8、7、6加几
★★★
核心单元
预习目标：
会用凑十法计算8、7、6加几。
★
知识点批注
概念定义
8、7、6加几也用凑十法：见8想2、见7想3、见6想4，把另一个数分出几凑成10。
巧记口诀
见8想2、见7想3、见6想4；凑成10后再加剩下的数。
方法步骤
① 把8/7/6凑成10；② 10加剩下的数。
书写规范
数字书写占田字格右半格：起笔在左上，写满格不出格；0 不封口、6 一笔成圆、8 上小下大、9 先上后下。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
算一算：8+3=，7+5=，6+6=，8+7=。
看分析解答
答：
11，12，12，15
1
1
1
2
1
2
1
5
描红练习：照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2
圈一圈、算一算（8+4）：凑十。
看分析解答
答：
8+4=12
做一做 3
填空：7+（ ）=13。
看分析解答
答：
6
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
8+（ ）=15，（ ）+6=14。
看分析解答
答：
7，8
提升 2
停车场原有8辆，又来6辆，共（ ）辆。
看分析解答
答：
14
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
交换加数位置和不变：8+7 =（ ）+（ ）。
看分析解答
点拨：
7+8
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
9+5=13（未凑十）
✓ 记住
忘凑十直接加得13；逆向题不会列式
♥
家长这样辅导
“我们先把9变成10，要借1，5还剩4”
✍️ 我的预习笔记（把疑问和不会的记这里，课上重点听）
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