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一年级上册 · 六、复习与关联 · 第 24 课时(共 24 课时)

整理复习(综合)★★重点单元

预习目标:复习全册重点,能综合运用数与运算、图形、解决问题。

知识点批注

概念定义全册重点:数数、比大小、加减法、立体图形、解决问题。
巧记口诀进位加法用凑十法;比大小用数序法;图形看特征(能否滚动、面是否一样大)。
方法步骤① 读题找信息和问题;② 判断用加法(合起来)还是减法(去掉);③ 进位加用凑十法。
书写规范数字书写占田字格右半格:起笔在左上,写满格不出格;0 不封口、6 一笔成圆、8 上小下大、9 先上后下。

做一做 · 例题精练

做一做 1算一算:9+6=,15-3=,7+8=,20-10=。
看分析解答
答:15,12,15,10
15121510
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2按顺序填:10,11,( ),13,( ),15。
看分析解答
答:12,14
做一做 3看图列式(加法、减法各写一道)。
看分析解答
答:按图列式

再练一题 · 综合提升

提升 1小明前面有8人,后面有6人,这一队一共有( )人。
看分析解答
答:8+6+1=15
提升 2比大小:13 ○ 17,9+5 ○ 14。
看分析解答
答:<,=

知识拓展 · 想一想

想一想 1用2、5、7三个数写两道加法和两道减法:□+□=□,□+□=□,□-□=□,□-□=□。
看分析解答
点拨:2+5=7,5+2=7,7-2=5,7-5=2

本单元易错警示

✗ 常见错
复习=做卷子
✓ 记住
只是刷题,不形成结构

家长这样辅导

“这学期你学了哪些数?哪些图形?”

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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