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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
一年级上册 · 六、复习与关联 · 第 24 课时(共 24 课时)
整理复习(综合)
★★
重点单元
预习目标:
复习全册重点,能综合运用数与运算、图形、解决问题。
★
知识点批注
概念定义
全册重点:数数、比大小、加减法、立体图形、解决问题。
巧记口诀
进位加法用凑十法;比大小用数序法;图形看特征(能否滚动、面是否一样大)。
方法步骤
① 读题找信息和问题;② 判断用加法(合起来)还是减法(去掉);③ 进位加用凑十法。
书写规范
数字书写占田字格右半格:起笔在左上,写满格不出格;0 不封口、6 一笔成圆、8 上小下大、9 先上后下。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
算一算:9+6=,15-3=,7+8=,20-10=。
看分析解答
答:
15,12,15,10
1
5
1
2
1
5
1
0
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2
按顺序填:10,11,( ),13,( ),15。
看分析解答
答:
12,14
做一做 3
看图列式(加法、减法各写一道)。
看分析解答
答:
按图列式
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
小明前面有8人,后面有6人,这一队一共有( )人。
看分析解答
答:
8+6+1=15
提升 2
比大小:13 ○ 17,9+5 ○ 14。
看分析解答
答:
<,=
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
用2、5、7三个数写两道加法和两道减法:□+□=□,□+□=□,□-□=□,□-□=□。
看分析解答
点拨:
2+5=7,5+2=7,7-2=5,7-5=2
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
复习=做卷子
✓ 记住
只是刷题,不形成结构
♥
家长这样辅导
“这学期你学了哪些数?哪些图形?”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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