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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
二年级上册 · 五、表内乘法(二) · 第 24 课时(共 44 课时)
8的乘法口诀
★★★
核心单元
预习目标:
编并熟记8的乘法口诀,能正确运用口诀求积。
☀
课前预习 · 新知梳理
8的口诀:一八得八……八八六十四;相邻两句相差8。
★
知识点批注
概念定义
8的乘法口诀共9句:一八得八到八九七十二。每相邻两句相差8。
巧记口诀
巧记:螃蟹8条腿,2只16、3只24;“八八六十四”围棋盘八八六十四格;用凑十想:8×5就是一半的10×4。
方法步骤
①由7的口诀加一个数编出8的口诀;②重点抽背易混句:四八三十二、六八四十八、七八五十六;③口诀接龙巩固;④用口诀解决实际问题。
书写规范
易错句要在错题本上多写几遍;做乘法题先默念口诀再落笔,不凭印象乱填。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
算一算:8×2=,8×4=,8×5=,8×6=。
看分析解答
答:
16,32,40,48
1
6
3
2
4
0
4
8
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2
补全口诀:二八( ),四八( ),七八( )。
看分析解答
答:
十六,三十二,五十六
做一做 3
填空:( )×8=40,8×( )=56。
看分析解答
答:
5,7
做一做 4
一盒8支笔,6盒有( )支。
看分析解答
答:
48
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
在○里填“>”“<”或“=”:8×3 ○ 25。
看分析解答
答:
<
提升 2
每组8人,5组共( )人。
看分析解答
答:
40
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
☆×8=40,☆=( );若☆×8=64,☆=( )。
看分析解答
点拨:
5,8
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
9的口诀记错
✓ 记住
7、8、9口诀不熟导致求商慢
♥
家长这样辅导
“七九六十三,那63÷7等于几?”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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