二年级上册数学 · 课堂笔记（预习笔记）

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本册计算核心，掌握进位加、退位减的笔算，以及连加连减、加减混合与两步实际问题。

1. 1两位数加两位数（不进位加）
2. 2两位数加两位数（进位加）
3. 3两位数减两位数（不退位减）
4. 4两位数减两位数（退位减）
5. 5连加、连减和加减混合
6. 6解决问题（两步计算）
7. 7整理与复习

从生活中认识角，能辨认直角、锐角、钝角，会用三角尺判断和画角。

1. 8角的初步认识
2. 9认识直角
3. 10认识锐角和钝角
4. 11整理与复习

理解乘法含义，编记2~6的乘法口诀，能用乘加、乘减解决问题。

1. 12乘法的初步认识
2. 135的乘法口诀
3. 142、3、4的乘法口诀
4. 15乘加、乘减
5. 166的乘法口诀
6. 17解决问题（用乘法）
7. 18整理与复习

从不同位置观察同一物体，看到的形状可能不同；能判断并连线。

1. 19从前面和后面观察物体
2. 20从左面和右面观察物体
3. 21观察立体图形（用正方体搭成）
4. 22连一连：观察组合物体

编记7、8、9的乘法口诀，能用乘加、乘减解决稍复杂的实际问题。

1. 237的乘法口诀
2. 248的乘法口诀
3. 259的乘法口诀
4. 26解决问题（乘加、乘减实际）
5. 27整理与复习

认识“身体尺”，会用身体尺或尺子估测、比较物体长度，选择单位。

1. 28认识“身体尺”
2. 29用“身体尺”测量
3. 30选择测量工具与单位
4. 31比一比：长度比较与记录

认识时与分，会读、写几时几分，能进行简单的时间推算。

1. 32认识钟面和时间单位（时、分）
2. 33读几时几分（不到半点和过半点）
3. 34时间的两种写法
4. 35解决问题（时间的计算与安排）

通过排列与组合，做到不重复、不遗漏地数出搭配方法。

1. 36简单的排列（数字组成两位数）
2. 37简单的组合（物品搭配）
3. 38衣服搭配
4. 39解决实际问题（路线/排列应用）

综合回顾全册：100以内加减、表内乘法、角与观察、时间、搭配与测量。

1. 40100以内的加法和减法复习
2. 41表内乘法复习
3. 42角的认识和观察物体复习
4. 43认识时间、搭配与测量复习
5. 44综合练习