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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
二年级上册 · 一、100以内的加法和减法(二) · 第 2 课时(共 44 课时)
两位数加两位数(进位加)
预习目标:
掌握两位数加两位数(进位)的笔算,理解个位满十向十位进1。
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课前预习 · 新知梳理
个位相加满十,向十位进1;进位点别漏加。
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知识点批注
概念定义
个位相加满10,要向十位进1,这样的加法叫进位加。进上来的1要记在十位上一起加。
巧记口诀
口诀:个位满十向前进,小小的1记头顶;十位相加别忘它,加上进1才正确。
方法步骤
①相同数位对齐列竖式;②先算个位:满10向十位进1,个位只写个位上的数;③再算十位:十位数字相加,还要加上进位的1;④口算验算或交换两个加数再算一遍。
书写规范
进位的1要写小一点,记在十位数字的右下角(或上方),不能不写;个位得数只写一位,不能把12整个写在个位下面。
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做一做 · 例题精练
做一做 1
算一算:28+37=,35+46=,19+54=,47+28=。
看分析解答
答:
65,81,73,75
6
5
8
1
7
3
7
5
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2
列竖式计算:56+38=。
看分析解答
答:
56+38=94
做一做 3
填空:47+( )=85。
看分析解答
答:
38
做一做 4
二(1)班有男生29人,女生28人,一共( )人。
看分析解答
答:
57
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
在○里填“>”“<”或“=”:39+45 ○ 80。
看分析解答
答:
>
提升 2
下面各题个位相加是否满十?26+57( )(填“进位”或“不进位”)。
看分析解答
答:
进位
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
最大的两位数加最大的一位数是( )。
看分析解答
点拨:
108
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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