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二年级上册 · 一、100以内的加法和减法(二) · 第 1 课时(共 44 课时)

两位数加两位数(不进位加)

预习目标:掌握两位数加两位数(不进位)的笔算方法,相同数位对齐,从个位加起。

课前预习 · 新知梳理

相同数位对齐,从个位加起;个位加个位,十位加十位。

知识点批注

概念定义两位数加两位数,就是把两个数的相同数位分别相加:个位加个位,十位加十位。不进位加是指个位相加不满10,不需要向十位进1。
巧记口诀口诀:相同数位要对齐,先从个位加起走;个位不满十,十位照常加。
方法步骤①列竖式:相同数位对齐(个位对个位、十位对十位);②先算个位:个位数字相加,得数写在个位下面;③再算十位:十位数字相加,得数写在十位下面;④检查:横式上抄写得数。
书写规范竖式中加号写在第二个加数左侧,横线用直尺画直;数位必须上下对齐,得数每一位写在对应数位的正下方;横式别忘了写得数。

做一做 · 例题精练

做一做 1算一算:23+45=,32+26=,14+53=,61+18=。
看分析解答
答:68,58,67,79
68586779
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2列竖式计算:42+36=。
看分析解答
答:42+36=78
做一做 3填空:56+( )=92。
看分析解答
答:36
做一做 4学校买来红气球25个,黄气球33个,一共( )个。
看分析解答
答:58

再练一题 · 综合提升

提升 1不计算,在○里填“>”“<”或“=”:34+21 ○ 60。
看分析解答
答:<
提升 2一个加数是47,另一个加数是32,和是( )。
看分析解答
答:79

知识拓展 · 想一想

想一想 1想一想:□里填几? 3□+25=63。
看分析解答
点拨:8

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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