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二年级上册 · 一、100以内的加法和减法(二) · 第 4 课时(共 44 课时)

两位数减两位数(退位减)

预习目标:掌握两位数减两位数(退位)的笔算,理解个位不够减从十位退1当十。

课前预习 · 新知梳理

个位不够减,从十位退1当十;十位别忘减1。

知识点批注

概念定义个位不够减,要从十位退1当10,和个位上的数合起来再减,这样的减法叫退位减。退位后十位要少1。
巧记口诀口诀:个位不够减,十位借个一;借一当十用,十位记得减去一。
方法步骤①相同数位对齐列竖式;②看个位:不够减就从十位退1,退位点点在十位数字上;③个位用“10+原个位数”去减;④十位先减去退走的1,再减减数的十位;⑤用加法验算。
书写规范退位点(小圆点)必须点在被减数的十位上,提醒自己十位已少1;不能把被减数和减数上下颠倒着减(如 42−28 不能算成 8−2)。

做一做 · 例题精练

做一做 1算一算:51-36=,70-48=,84-27=,63-45=。
看分析解答
答:15,22,57,18
15225718
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2列竖式计算:80-39=。
看分析解答
答:80-39=41
做一做 3填空:62-( )=37。
看分析解答
答:25
做一做 4小明有50元,买书用了28元,还剩( )元。
看分析解答
答:22

再练一题 · 综合提升

提升 1在○里填“>”“<”或“=”:54-28 ○ 30。
看分析解答
答:<
提升 2下面哪题需要退位?在( )里画√:73-21( ),51-36( )。
看分析解答
答:51-36(√)

知识拓展 · 想一想

想一想 1最小的两位数减最大的一位数是( )。
看分析解答
点拨:1

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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