二年级上册 · 一、100以内的加法和减法（二） · 第 7 课时（共 44 课时）

整理与复习

预习目标：系统整理100以内加减法，能正确、熟练地笔算并解决简单实际问题。

进位加、退位减别忘进位点、退位点；连加连减从左到右。

概念定义本单元核心：100以内笔算加减法。三条法则——相同数位对齐；从个位算起；个位满10向十位进1，个位不够减从十位退1。

巧记口诀口诀：对齐、个位起、进一退一要牢记；加法验算换着加，减法验算加回去。

方法步骤①先分类整理：不进位加/进位加/不退位减/退位减各举一例；②对比进位加与退位减的易错点；③限时做一组混合竖式计算；④错题归类，找出自己常错的一类重点练。

书写规范复习时把竖式写工整：数位对齐、进位1和退位点标记清楚；做题后自觉用验算检查，养成“算完必查”的习惯。

做一做 1口算：37+25=，80-46=，54+29=，100-58=。

看分析解答

答：62，34，83，42

描红练习：照着淡字把答案里的数字写一遍

做一做 2列竖式计算：76-48+27=。

看分析解答

答：76-48+27=55

做一做 3填空：一个加数是38，另一个加数是45，和是（）。

看分析解答

答：83

做一做 4比大小：63-27 ○ 36。

看分析解答

答：=

提升 1连续两步：90-34-26=，47+28-39=。

看分析解答

答：30，36

提升 2学校有男生58人，女生46人，一共有（）人；后来转走9人，还剩（）人。

看分析解答

答：104，95

想一想 1在□里填合适的数：□+37=100-26。

看分析解答

点拨：37