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二年级上册 · 三、表内乘法(一) · 第 12 课时(共 44 课时)

乘法的初步认识★★★核心单元

预习目标:理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和用乘法简便,会读、写乘法算式。

课前预习 · 新知梳理

相同加数×相同加数的个数;乘号前后的数都叫因数。

知识点批注

概念定义求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。如 3+3+3+3=12 可以写成 3×4=12 或 4×3=12。乘号“×”读作“乘”。
巧记口诀口诀:加数相同用乘法,几个几来看清楚;相同加数写前后,中间乘号来牵手。
方法步骤①看图数一数:每份有几个、有几份;②说出“几个几相加”;③写乘法算式:相同加数×份数(两种写法都对);④读算式并说出各部分意思。
书写规范乘号要写成斜十字“×”,不能写成加号;只有加数相同才能改写成乘法,加数不同(如 2+3+4)不能用乘法。

做一做 · 例题精练

做一做 1把加法改写成乘法:3+3+3+3=( )×( )。
看分析解答
答:3×4(或4×3)
3443
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 24个2相加,写成乘法算式是( )或( )。
看分析解答
答:2×4,4×2
做一做 3读一读:5×3 读作( )。
看分析解答
答:5乘3
做一做 4每组有5个○,有3组,一共( )个。列式( )或( )。
看分析解答
答:15,5×3,3×5

再练一题 · 综合提升

提升 12+2+2+2+2+2 表示( )个( )相加,乘法算式是( )。
看分析解答
答:6个2,2×6
提升 2下面哪道能用乘法简便?在( )里画√:3+3+3( ),4+5+6( )。
看分析解答
答:3+3+3(√)

知识拓展 · 想一想

想一想 1写出两道积是12的乘法算式:( )、( )。
看分析解答
点拨:3×4,4×3(或2×6)

本单元易错警示

✗ 常见错
3个4=3×3=9
✓ 记住
把“3个4”写成3×3;乘加先算加

家长这样辅导

“3个4就是4+4+4,也就是3×4=12”

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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