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二年级上册 · 七、认识时间 · 第 33 课时(共 44 课时)

读几时几分(不到半点和过半点)

预习目标:会读几时几分,特别是分针过半点的时刻。

课前预习 · 新知梳理

先看时针走过几就是几时多,再看分针指几得几分。

知识点批注

概念定义读时间:时针刚走过几就是几时,分针从12起走了多少小格就是多少分。快到整时时(如8时55分),时针接近9但还没到,仍是8时多。
巧记口诀口诀:先看时针过了几,再数分针几小格;时针挨着下一个数,别急,还是前一时。
方法步骤①看时针:确定是几时多(走过几就是几时);②看分针:从12起5分5分地数,再加零头;③合起来读作几时几分;④易错检查:接近整时的时刻多看一眼时针有没有真的走过去。
书写规范读作用汉字“8时55分”;快整时的时刻别把“8时55分”写成“9时55分”,先确认时针没过9。

做一做 · 例题精练

做一做 1读出时间:分针指3,时针指8过一点,是( )时( )分。
看分析解答
答:8时15分
815
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2读出时间:分针指6,时针在3和4中间,是( )时( )分。
看分析解答
答:3时30分(3时半)
做一做 3填空:9时5分写作( )时( )分。
看分析解答
答:9,5

再练一题 · 综合提升

提升 1分针指9,时针在7和8之间,是( )时( )分。
看分析解答
答:7时45分
提升 2判断:时针在4和5之间、分针指12,是4时半。( )
看分析解答
答:错(是4时整)

知识拓展 · 想一想

想一想 1写出两个“分针过半”的时间示例:( )、( )。
看分析解答
点拨:如7:35、8:50

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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