二年级下册 · 七、万以内数的认识 · 第 15 课时（共 20 课时）

整百、整千数的加减法★★重点单元

预习目标：会口算整百、整千数的加减。

800+500：8个百加5个百=13个百→1300；想8+5=13推到800+500。

概念定义整百、整千数相加减，可以想成几个百、几个千相加减：300＋200 想 3个百＋2个百＝5个百＝500。

巧记口诀口诀：整百整千加减法，当作几个百千算；三加二来等于五，后面的0照样搬。

方法步骤①把整百（整千）数看成几个百（千）；②用表内加减法算出几个百（千）；③在得数后面添上相应个数的0；④口算时注意 1000－200 这类退位情况（10个百减2个百）。

书写规范得数末尾的0个数要写对（500不写50）；口算也要看清是加是减，不抢答不跳步。

做一做 1算一算：700+800=（）、1500-600=（）、3000+4000=（）。

看分析解答

答：1500、900、7000

描红练习：照着淡字把答案里的数字写一遍

做一做 2一台电视2000元，一台风扇500元，一共（）元。

看分析解答

答：2500元

提升 1商店原有3000瓶水，卖出1200瓶，还剩多少瓶？

看分析解答

答：3000-1200=1800（瓶）

想一想 1（）+2000=5000，7000-（）=3000。

看分析解答

点拨：3000、4000

✗ 常见错
读成二千三百四

✓ 记住
中间/末尾有0的读写错；数位颠倒

“2304的0在哪位？读不读？”