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二年级下册 · 八、克和千克 · 第 17 课时(共 20 课时)

估量与简单计算★★重点单元

预习目标:能估计常见物品质量,会做质量简单计算。

课前预习 · 新知梳理

先找一个“标准”(如1个鸡蛋50克),再推算几个的质量。

知识点批注

概念定义以熟悉物品的质量为标准去估计其他物品的轻重叫估量。质量可以相加减,但要先统一单位。
巧记口诀口诀:估重先找参照物,一袋盐是一千克;单位相同才能算,克和千克先换算。
方法步骤①记住参照物:1枚硬币1克、1袋盐500克、2袋盐1千克;②估:这个西瓜大约是几袋盐重;③计算:单位相同直接加减,不同先换成同一单位;④检验结果是否符合实际。
书写规范计算过程写清单位换算这一步(2千克=2000克);估计结果前加“大约”“约”,答句单位准确。

做一做 · 例题精练

做一做 1连线:1个西瓜( )、1枚硬币( )、1包方便面( )。
看分析解答
答:千克级、克级、克级
做一做 2一盒牛奶250克,2盒( )克;4盒( )千克。
看分析解答
答:500克、1千克

再练一题 · 综合提升

提升 1妈妈买2千克苹果,吃了800克,还剩多少克?
看分析解答
答:2000-800=1200(克)

知识拓展 · 想一想

想一想 1一筐苹果连筐重5千克,空筐重1千克,苹果重( )千克。
看分析解答
点拨:4千克

本单元易错警示

✗ 常见错
1千克=100克
✓ 记住
单位乱用,如“西瓜重5克”

家长这样辅导

“一个苹果约200克,几个约1千克?”

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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