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二年级下册 · 十、总复习 · 第 19 课时(共 20 课时)

复习数与计算

预习目标:回顾万以内数、表内除法、混合运算与有余数的除法。

课前预习 · 新知梳理

把四大块分别练一练,重点看“运算顺序”和“余数比除数小”。

知识点批注

概念定义本册计算核心:表内除法(用口诀求商)、有余数除法(余数<除数)、混合运算(先乘除后加减,有括号先算括号)、万以内数的认识与整百整千数加减。
巧记口诀口诀:求商想口诀,余数比除数小;两级先乘除,括号最优先;读数高位起,中0读末0扔。
方法步骤①每类计算各练一组:口诀求商、有余数除法竖式、脱式计算、整百整千口算;②读写数和比大小专项练;③把易错题(余数写错、顺序算错、0占位漏写)整理成错题卡;④限时综合口算检测。
书写规范脱式等号对齐、一行一步;除法竖式商的位置对准、余数标清;读写数中0的处理要落笔谨慎。

做一做 · 例题精练

做一做 1算一算:45÷9=( )、63÷7=( )、700+800=( )、54-(23+7)=( )。
看分析解答
答:5、9、1500、24
59150024
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2填空:3005读作( );5千克=( )克。
看分析解答
答:三千零五、5000

再练一题 · 综合提升

提升 1在○里填><=:40÷5+3○40÷(5+3)、1千克○990克。
看分析解答
答:>、>

知识拓展 · 想一想

想一想 1□÷8=7……□,余数最大填( ),这时被除数( )。
看分析解答
点拨:7;8×7+7=63

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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