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三年级上册 · 一、观察物体 · 第 1 课时(共 34 课时)

观察简单的立体图形★★重点单元

预习目标:能辨认从前面、上面、侧面等方向观察到的单一立体图形的形状。

课前预习 · 新知梳理

观察物体要先确定观察方向,同一个物体从不同方向看,形状可能不同。

知识点批注

概念定义从不同的位置(前面、上面、左面、右面)观察同一个立体图形,看到的形状可能不同。每次最多只能看到物体的三个面。
巧记口诀口诀:站前看前面,站上看上面,站侧看侧面;换个位置换个样。
方法步骤①确定自己站的位置(前/上/左/右);②看清正对自己的那个面的形状;③把看到的平面形状画下来或选出来;④比一比不同位置看到的形状有什么不同。
书写规范画观察到的形状时用直尺,方格要对齐;标清楚是从“前面”“上面”还是“侧面”看到的,不要漏写观察方向。

做一做 · 例题精练

做一做 1观察一个正方体,从前面、上面、右面看到的形状都是( )形。
看分析解答
答:正方
做一做 2下面说法正确的是( ):A.球从任何方向看都是圆 B.正方体从前面看是圆 C.圆柱从上面看是正方形
看分析解答
答:A
做一做 3一个长方体,从前面看到的是( )形,从上面看到的是( )形。
看分析解答
答:长方,长方

再练一题 · 综合提升

提升 1一个圆柱竖着放,从前面看到的是( )形,从上面看到的是( )形。
看分析解答
答:长方(或正方),圆
提升 2判断:观察物体时,站的位置越高,看到的形状一定越大。( )
看分析解答
答:

知识拓展 · 想一想

想一想 1一个物体从前面、上面、左面看到的都是正方形,这个物体可能是( )。
看分析解答
点拨:正方体

本单元易错警示

✗ 常见错
认为各方向都一样
✓ 记住
把“看到的面”和“实际形状”混

家长这样辅导

“你从这边看,看到几个小正方形?”

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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