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课堂笔记
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年级重点
同步练习
三年级下册 · 三、复式统计表 · 第 6 课时(共 17 课时)
认识与填写复式统计表
★★
重点单元
预习目标:
会把两个单式统计表合成复式统计表,并分析。
☀
课前预习 · 新知梳理
复式统计表能同时看多类数据,横向是项目、纵向是类别,便于对比。
★
知识点批注
概念定义
复式统计表把两组或多组相关的数据合并在一张表里,便于对比。表中有行、列标题和合计,能同时反映不同类别的数据。
巧记口诀
口诀:横行竖列有标题,数据填进对应格;合计一栏别忘算,对比一看就明白。
方法步骤
①看清表的行标题、列标题分别代表什么;②把每个数据填到对应的行列交叉格;③计算每行每列的合计;④根据表回答对比性问题。
书写规范
数据填在正确的行列交叉处,不错格;合计要算准并填写;表格线用直尺画整齐。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
男生喜欢足球12人、女生喜欢足球8人,合计( )人填入复式表。
看分析解答
答:
20人
做一做 2
下面是三(1)班男女生课外阅读统计,男生故事书15本、女生20本,女生比男生多( )本。
看分析解答
答:
5本
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
根据复式统计表回答问题:哪一类书男生女生都喜欢得最多?
看分析解答
答:
开放(看数据)
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
把“一年级”和“二年级”两张单式表合成一张复式表,需要增加( )这一栏。
看分析解答
点拨:
年级
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
只读单个表
✓ 记住
看错行列表头
♥
家长这样辅导
“男生女生哪组多?从表里找”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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