三年级下册 · 七、小数的初步认识 · 第 14 课时（共 17 课时）

简单的小数加、减法★★★核心单元

预习目标：会计算一位小数的加减（相同数位对齐）。

3.2+1.4：2+4=6，3+1=4→4.6；小数点对齐再算，像整数一样。

概念定义一位小数的加减法，要把小数点对齐（即相同数位对齐），再按整数加减法的方法计算，得数的小数点与上面对齐。

巧记口诀口诀：小数加减小数点对齐，数位对齐再计算；得数点点往下落，对齐上面别忘记。

方法步骤①列竖式时小数点上下对齐；②按整数加减法从低位算起，注意进位退位；③得数的小数点与上面的小数点对齐点下来；④横式写出结果。

书写规范竖式小数点必须上下对齐；得数小数点对齐点下；结果带单位时写完整（如1.5元）。

做一做 1算一算：3.2+1.4=（）、5.6-2.3=（）、1.8+0.9=（）。

看分析解答

答：4.6、3.3、2.7

做一做 2一支笔2.5元，一块橡皮0.8元，一共（）元。

看分析解答

答：3.3元

提升 1小明身高1.3米，哥哥比他高0.4米，哥哥高（）米。

看分析解答

答：1.7米

想一想 1一个两位小数加0.5得3.2，这个两位小数是（）。

看分析解答

点拨：2.7

✗ 常见错
0.3+0.4=0.7写成0.7✓但0.8+0.5=0.13（错）

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小数点没对齐就加减

“3元5角写成3.5元，对吗？”