数学首页
课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
五年级下册 · 九、总复习 · 第 14 课时(共 14 课时)
复习长方体与统计
预习目标:
回顾表面积、体积与折线统计图。
☀
课前预习 · 新知梳理
表面积算“外衣”,体积算“空间”,统计看“变化”。
★
知识点批注
概念定义
整理长方体、正方体的特征、表面积、体积、容积及单位换算,以及折线统计图的读图与分析。
巧记口诀
口诀:"表面积算面,体积算空间;容积从里量,折线看趋势。"
方法步骤
①默写表面积、体积公式;②练习体积容积单位换算(进率1000);③读折线图分析趋势;④综合应用解决实际问题。
书写规范
面积用平方单位、体积用立方单位、容积用L/mL;答句带单位。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
棱长5cm正方体表面积( )体积( )。
看分析解答
答:
150cm²、125cm³
做一做 2
要表示“五年内森林覆盖率变化”,选(条形/折线)图。
看分析解答
答:
折线
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
一个长方体水箱从里面量长8dm、宽5dm、高4dm,最多能装水多少升?
看分析解答
答:
8×5×4=160dm³=160L
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
用丝带捆一个棱长10cm的正方体礼盒(十字捆,接头不计),至少用丝带( )cm。
看分析解答
点拨:
12条棱中捆法通常横竖各2条共需8条棱长度=8×10=80cm(或按实际捆法)
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
← 上一课时
本册目录
下一课时 →