一年级下册 · 七、找规律 · 第 18 课时（共 21 课时）

找规律（图形与数字）

预习目标：能发现图形或数字简单的排列规律，并接着画/填。

观察重复的一组：○△○△○△…规律是“○△”重复；数字1、3、5、7…每次多2。

概念定义观察重复的一组：○△○△○△…规律是“○△”重复；数字1、3、5、7…每次多2。

巧记口诀找规律先找“一组”，重复的一组定下一个；数字看相邻两数的差。

方法步骤图形规律：圈出重复的一组；数字规律：算相邻两数的差（等差每次 +2 等）。

书写规范数字书写占田字格右半格：起笔在左上，写满格不出格；0 不封口、6 一笔成圆、8 上小下大、9 先上后下。

做一做 1接着画：□△○□△○____、____。

看分析解答

答：□、△

做一做 2填数：2、4、6、8、（）、（）。

看分析解答

答：10、12

提升 1按规律涂色：红蓝红蓝红____应涂（）。

看分析解答

答：蓝

想一想 1找规律：1、4、7、10、（）、（），每次多几？

看分析解答

点拨：13、16；多3

✗ 常见错
2、4、6、8…下一个写 9（没看差）；图形规律数错组数。

✓ 记住
只看了前两个就下结论，没找到完整的一组。

让孩子用彩笔“圈一组”，再说“接下来该是什么”。