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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
二年级下册 · 六、有余数的除法 · 第 12 课时(共 20 课时)
解决问题(进一法与去尾法)
★★★
核心单元
预习目标:
能根据实际用“进一”或“去尾”解决余数问题。
☀
课前预习 · 新知梳理
22人划船每船坐4人,22÷4=5…2,剩下2人也要1条船→6条(进一);25元买4元笔,25÷4=6…1,余1元不够→6支(去尾)。
★
知识点批注
概念定义
用有余数除法解决问题时:租船、装东西“不够也要占一份”用进一法(商加1);买东西、做东西“不够就不算”用去尾法(商不变)。
巧记口诀
口诀:租船装货要进一,剩下的人也要去;买物做物要去尾,钱不够时买不起。
方法步骤
①列有余数除法算式算出商和余数;②联系实际想:余下的部分要不要再占一份;③进一法:商+1作答;去尾法:直接用商作答;④写清答句。
书写规范
答句必须结合实际,如“至少要租5条船”“最多能买4支”;“至少”对应进一、“最多”对应去尾,用词要准确。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
27名同学乘车,每车坐5人,至少要几辆车?
看分析解答
答:
27÷5=5…2→6辆
2
7
5
5
2
6
描红练习:照着淡字把答案里的数字写一遍
做一做 2
30元买8元一个的笔记本,最多能买几个?
看分析解答
答:
30÷8=3…6→3个
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
老师把34颗糖平均分给小朋友,每人6颗,可以分给几人剩几颗?
看分析解答
答:
34÷6=5…4,分5人剩4颗
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
□÷□=6……4,除数最小是( ),这时被除数是( )。
看分析解答
点拨:
5;5×6+4=34
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
14÷4=3(漏余)
✓ 记住
余数大于除数或漏写余数
♥
家长这样辅导
“14块糖分给4人,每人3块剩2块,余2要比4小”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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