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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
四年级上册 · 六、除数是两位数的除法 · 第 30 课时(共 47 课时)
用“五入”法试商
★★★
核心单元
预习目标:
会用“五入”法把除数看作整十数试商。
☀
课前预习 · 新知梳理
除数个位≥5,向十位进1看作整十数;初商可能偏小要调大。
★
知识点批注
概念定义
除数个位是5、6、7、8、9时,把除数“五入”看作接近的整十数试商。因为把除数看大了,初商容易偏小,偏小就调大。
巧记口诀
口诀:五入看大商易小,商小就要调大它;余数若比除数大,说明商还得加一加。
方法步骤
①除数五入成整十数(如38→40);②用整十数试商;③若余数大于或等于原除数,说明商小了,调大1再试;④直到余数小于除数。
书写规范
判断商偏小的标志是“余数≥除数”;调商演算在草稿区;正式竖式一步到位写终商。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
笔算:90÷18=( )。把18看作( )试商。
看分析解答
答:
5,20
做一做 2
105÷15=( )。
看分析解答
答:
7
做一做 3
152÷26=( )……( )。把26看作( )试商。
看分析解答
答:
5,22,30
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
用“五入”法试商,初商容易( ),需要把商调( )。
看分析解答
答:
偏小,大
提升 2
138÷23=( )。
看分析解答
答:
6
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
括号里最小能填几:25×( )> 100;( )×18 > 90。
看分析解答
点拨:
5,6
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
192÷32=60(0位错)
✓ 记住
商的位置写错(不够商1要写0)
♥
家长这样辅导
“除到哪一位不够商1,就在那一位写0占位”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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