四年级上册 · 七、条形统计图 · 第 35 课时（共 47 课时）

认识条形统计图（1格代表1个单位）★★重点单元

预习目标：认识条形统计图，会用1格代表1个单位绘制条形图。

条形图用直条的长短表示数量的多少；先确定1格代表几个单位。

概念定义条形统计图用直条的长短表示数量的多少。横轴一般表示类别，纵轴表示数量，1格代表1个单位时，直条有几格就表示几。

巧记口诀口诀：条形长短比多少，一格代表一个数；横轴类别纵轴量，看图先看格子值。

方法步骤①看图名和横纵轴各表示什么；②确定1格代表多少；③数直条格数读出数量；④比较各直条长短回答问题。

书写规范读图先写“1格代表1个单位”；答题引用图中数据要准确；比较用“多几/少几”说清。

做一做 1条形统计图中，直条越长表示数量越（），直条越短表示数量越（）。

看分析解答

答：多，少

做一做 2下面是小明家一周丢垃圾袋数（个）：周一2、周二3、周三2、周四4、周五3、周六5、周日4。这一周共丢（）个。

看分析解答

答：23

做一做 3画条形图时，要先写出（），再画出长短合适的（）。

看分析解答

答：名称（或项目），直条

提升 1上面的数据中，丢得最多的是星期（），最少的是星期（）和（）。

看分析解答

答：六，一、三

提升 2一格代表1个，表示5个需要画（）格高。

看分析解答

答：5

想一想 1如果要表示的数量很大，用1格代表1个单位合适吗？为什么？

看分析解答

点拨：不合适，直条会太高不方便观察

✗ 常见错
直接比条高不看单位

✓ 记住
忽略纵轴单位（一格代表几）

“一格代表几？这个条是几格？”