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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
四年级下册 · 六、小数的加法和减法 · 第 10 课时(共 17 课时)
小数加减法(竖式)
★★★
核心单元
预习目标:
掌握小数加减法笔算,小数点对齐。
☀
课前预习 · 新知梳理
小数点对齐(即相同数位对齐),按整数加减法算,得数点上小数点。
★
知识点批注
概念定义
计算小数加减法,要把小数点对齐(也就是相同数位对齐),再按整数加减法的法则计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
巧记口诀
口诀:小数点对齐再计算,得数点点往下搬;位数不齐用零补,末尾有零可化简。
方法步骤
①列竖式:小数点上下对齐;②位数不同可在末尾补0;③按整数法则从低位算起,注意进退位;④得数点上小数点,能化简的化简。
书写规范
小数点必须上下对齐(不是末位对齐);得数的小数点不能丢;结果末尾的0按需化简。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
算一算:3.46+2.54=( )、8.5-3.27=( )、10-4.8=( )。
看分析解答
答:
6.00、5.23、5.2
做一做 2
竖式计算:12.8+7.45,结果是( )。
看分析解答
答:
20.25
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
一根绳子长5.4米,用去2.75米,还剩多少米?
看分析解答
答:
5.4-2.75=2.65(米)
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
整数运算定律适用于小数加减吗?举例:3.6+1.8+6.4=( )。
看分析解答
点拨:
适用;(3.6+6.4)+1.8=11.8
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
3.5+2.15=2.50(错)
✓ 记住
小数点没对齐;进退位错
♥
家长这样辅导
“3.5+2.15,把3.5写成3.50再算”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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