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五年级上册 · 三、小数除法 · 第 11 课时(共 40 课时)

除数是小数的除法★★★核心单元

预习目标:掌握除数是小数的除法计算方法,能把它转化成除数是整数的除法。

课前预习 · 新知梳理

先移动除数的小数点使它变成整数,被除数的小数点也向右移动相同的位数。

知识点批注

概念定义除数是小数时,先把除数转化成整数:除数、被除数同时扩大相同倍数(小数点同步右移),再按除数是整数的方法除。
巧记口诀口诀:"除数变整数,移动小数点,被除数跟着移,位数不够0来添。"
方法步骤①看除数有几位小数,就把除数小数点右移几位变整数;②被除数小数点同向移动相同位数;③位数不够末尾补0;④再按除数是整数的除法计算。
书写规范移位用"↗"标记划去原小数点;商的小数点对齐移动后的被除数小数点。

做一做 · 例题精练

做一做 17.65÷0.85=( )。
看分析解答
答:9
做一做 212.6÷0.3=( )。
看分析解答
答:42
做一做 30.544÷0.16=( )。
看分析解答
答:3.4

再练一题 · 综合提升

提升 1计算除数有小数时,先移动( )的小数点,使它变成整数,被除数小数点也向右移动相同的位数。
看分析解答
答:除数
提升 24.2÷0.35=( )。
看分析解答
答:12

知识拓展 · 想一想

想一想 1两数相除商是5,若被除数和除数都扩大10倍,商是( )。
看分析解答
点拨:5

本单元易错警示

✗ 常见错
1.5÷0.5=0.3(错)
✓ 记住
小数点移动位数不一致;商0漏

家长这样辅导

“除数是0.5,被除数和除数都×10变成整数”

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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