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课堂笔记
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年级重点
同步练习
五年级上册 · 四、图形的运动 · 第 17 课时(共 40 课时)
平移
★★
重点单元
预习目标:
能在方格纸上将简单图形按水平或垂直方向平移。
☀
课前预习 · 新知梳理
平移时图形的形状、大小、方向都不变,只是位置改变。
★
知识点批注
概念定义
把图形沿直线方向移动一定的距离,图形的形状、大小、方向都不变,只是位置改变,这种运动叫平移。
巧记口诀
口诀:"平移不转不变样,横竖数格定方向。"看准移动方向和格数。
方法步骤
①确定平移的方向和距离(格数);②选图形的关键顶点作参照;③每个顶点按同方向同格数移动;④连线画出平移后的图形。
书写规范
用箭头标出平移方向和格数;对应顶点连线互相平行且长度相等。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
图形平移时,大小和形状( )(填“改变”或“不变”)。
看分析解答
答:
不变
做一做 2
一个三角形向右平移5格,每个顶点的位置都向( )移动了5格。
看分析解答
答:
右
做一做 3
判断:平移前后,图形的方向( )(填“不变”或“改变”)。
看分析解答
答:
不变
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
将□向右平移4格(原在第2列),平移后左边的点在第( )列。
看分析解答
答:
6
提升 2
小船先向下平移3格,再向右平移2格,相当于先向( )平移( )格、再向( )平移( )格。
看分析解答
答:
下,3,右,2
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
一个点在(1,1),先向右平移3格到( ),再向上平移2格到( )。
看分析解答
点拨:
(4,1),(4,3)
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
旋转只说“转”不说中心
✓ 记住
旋转三要素不全
♥
家长这样辅导
“绕哪点、往哪转、转多少度?”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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