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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
五年级下册 · 七、折线统计图 · 第 11 课时(共 14 课时)
单式与复式折线统计图
★★
重点单元
预习目标:
会看折线统计图,理解其反映变化趋势的特点。
☀
课前预习 · 新知梳理
折线统计图用点表示数量、线连接,能清楚看出数量的增减变化。
★
知识点批注
概念定义
折线统计图用点表示数量、用线的升降表示数量的增减变化,能清楚反映数据的变化趋势。复式折线图用两条不同的线(配图例)比较两组数据。
巧记口诀
口诀:"条形比多少,折线看趋势——点定数,线看升降。"复式看图例分清谁是谁。
方法步骤
①描点:按数据在对应位置描点;②连线:依次用线段连接;③复式图用不同线型/颜色并标图例;④根据升降分析变化并预测。
书写规范
点要描准、连线顺次;复式图必须画图例;标题、横纵轴名称齐全。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
要表示“一周气温的变化趋势”,用(条形/折线)统计图更合适。
看分析解答
答:
折线
做一做 2
折线统计图中,线上升表示数量(增加/减少)。
看分析解答
答:
增加
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
下面是某股票一周价格折线:周一10、周二12、周三11、周四14,整体趋势(上升/下降)。
看分析解答
答:
上升(从10到14)
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
要同时比较“甲、乙两店月销量变化”,用(单式/复式)折线统计图。
看分析解答
点拨:
复式
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
只比最高点
✓ 记住
把折线当条形用
♥
家长这样辅导
“哪段上升最快?看线最陡的地方”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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