六年级上册 · 一、确定位置 · 第 3 课时（共 38 课时）

用方向和距离确定位置★★重点单元

预习目标：能根据方向和距离确定物体位置，会画示意图描述简单路线。

描述位置要说清“观测点、方向（角度）、距离”三要素。

概念定义在平面图上，用"方向+角度+距离"可精确确定一个物体的位置，如"北偏东30°方向、距离5千米处"。

巧记口诀口诀："先说南北定基准，再偏东西量角度，最后加上距离数。"以观测点为中心。

方法步骤①确定观测中心（起点）；②说清主方向（北/南）再偏向（东/西）；③量出偏角度数；④标明距离。

书写规范描述格式"北偏东○°方向○千米处"；量角度用量角器、距离按比例尺换算。

做一做 1以学校为观测点，少年宫在东偏北30°方向800米处，少年宫在学校（）方向，距离（）米。

看分析解答

答：东偏北30°（或北偏东60°），800

做一做 2看图填空：B点在A点的（）偏（）（）°方向，距离（）米。

看分析解答

答：按图填写，示例：北偏东40°，600

做一做 3画一画：在图中标出“北偏西45°方向，距离300米”的位置。

看分析解答

答：作图题

提升 1小明从家出发，向东走200米，再向北走150米到学校，学校在小明家的（）偏（）方向。

看分析解答

答：东偏北（或北偏东），约37°

提升 2描述从电影院到公园的路线：先向（）走（）米，再向（）走（）米。

看分析解答

答：按图填写，例如：东，300，北，200

想一想 1一艘船在灯塔北偏东60°方向4千米处，另一艘在灯塔正南方向3千米处，两船相距约（）千米。

看分析解答

点拨：5（勾3-4-5）

✗ 常见错
把(3,2)写成(2,3)

✓ 记住
数对顺序写反（行,列）

“第3列第2行，写成(3,2)还是(2,3)？”