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六年级上册 · 二、分数乘法 · 第 10 课时(共 38 课时)

整理和复习(分数乘法)★★★核心单元

预习目标:系统梳理分数乘法的计算与解决问题方法。

课前预习 · 新知梳理

计算看清楚先乘除后加减;解决问题找准单位“1”。

知识点批注

概念定义整理分数乘法的计算方法、简便运算和"求一个数的几分之几"的实际应用,形成解题思路。
巧记口诀口诀:"乘法先约再相乘,简算靠定律,应用找单位1。"
方法步骤①复习分数乘整数、乘分数的算法;②练习运算律简算;③归纳求几分之几的题型;④综合练习。
书写规范计算结果最简,应用题写清单位1和答句。

做一做 · 例题精练

做一做 1直接写出得数:2/5 × 10 = ( ),3/7 × 14/9 = ( )。
看分析解答
答:4,2/3
做一做 2分数乘整数,把( )与整数相乘,( )不变。
看分析解答
答:分子,分母
做一做 3甲数是 15,乙数是甲数的 2/3,乙数是( )。
看分析解答
答:10

再练一题 · 综合提升

提升 1简便计算:7/12 × 5/8 + 7/12 × 3/8 = ( )。
看分析解答
答:7/12
提升 2一批货物 5/6 吨,运走 1/3,运走( )吨。
看分析解答
答:5/18

知识拓展 · 想一想

想一想 1一个长方形长 3/4 米、宽 2/5 米,面积是( )平方米。
看分析解答
点拨:3/10

本单元易错警示

✗ 常见错
1/2×1/3=1/5(分子相加)
✓ 记住
整数与分数相加时误当乘法

家长这样辅导

“1/2×1/3是把1/2再平均分成3份取1份=1/6”

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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