六年级上册 · 五、百分数 · 第 26 课时（共 38 课时）

百分数的意义和读写★★★核心单元

预习目标：理解百分数的意义，会正确读、写百分数。

百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。

概念定义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数，也叫百分率或百分比，用"%"表示。百分数只表示两数关系，不带单位名称。

巧记口诀口诀："百分之几用%，只表关系不带单位；读作百分之几，写作数字加%。"

方法步骤①理解百分数表示倍比关系；②读作"百分之○"；③写作数字后加%；④明确百分数一般不写成分数形式、不带单位。

书写规范%写规范；如45%读作"百分之四十五"；百分数后不加"米""元"等单位。

做一做 1读出：75% 读作（）；写出：百分之三十六写作（）。

看分析解答

答：百分之七十五，36%

做一做 2某班男生占全班的 52%，表示男生人数是全班人数的（）/100。

看分析解答

答：52

做一做 3下面的数（）是百分数：0.5、1/2、50%。

看分析解答

答：50%

提升 1比较：因为 1/2 =（）%，所以 1/2 与 50% 大小（）。

看分析解答

答：50，相等

提升 2工厂产品合格率 98%，表示（）占（）的 98%。

看分析解答

答：合格产品数，产品总数

想一想 1判断：百分数后面可以带单位名称。（）

看分析解答

点拨：错（百分数不带单位）

✗ 常见错
认为25%就是25

✓ 记住
把百分数当具体数；漏×100%

“出勤率=出勤÷总×100%，是率不是人数”