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课堂笔记
本册目录
年级重点
同步练习
六年级上册 · 六、复习与关联 · 第 35 课时(共 38 课时)
图形的位置与运动(整理复习)
★★
重点单元
预习目标:
复习用数对、方向和距离确定位置,以及平移、旋转、轴对称。
☀
课前预习 · 新知梳理
数对(列,行);平移改变位置不改变形状大小;旋转、轴对称也是图形运动。
★
知识点批注
概念定义
整理用数对、方向距离确定位置,以及平移、旋转、轴对称、放大与缩小(比例)等图形运动知识。
巧记口诀
口诀:"数对先列后行,方向偏角加距离;平移旋转对称,样子大小要分清。"
方法步骤
①复习两种定位方法;②区分平移、旋转、对称的特征;③理解放大缩小按比例;④在方格纸上作图。
书写规范
数对规范、作图准确;平移旋转标方向角度。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
点 A(2,5) 向右平移 3 格到( , )。
看分析解答
答:
(5,5)
做一做 2
东偏北 30° 也可以说成( )偏( )( )°。
看分析解答
答:
北偏东 60°
做一做 3
长方形有( )条对称轴,正方形有( )条。
看分析解答
答:
2,4
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
点 P(1,1) 先向上平移 2 格,再向右平移 4 格,最后位置( , )。
看分析解答
答:
(5,3)
提升 2
图形绕点 O 顺时针旋转 90° 后,位置( )(变/不变)。
看分析解答
答:
变(形状大小不变,位置变)
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
描述从学校到少年宫的路线:先向( )偏( )( )°走( )米,再……(按图完成)。
看分析解答
点拨:
按图填写
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
复习=刷题
✓ 记住
只刷真题不建结构
♥
家长这样辅导
“六年来你最怕哪类题?我们一起理”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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