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四年级上册 · 一、大数的认识 · 第 6 课时(共 47 课时)

亿以上数的认识★★重点单元

预习目标:会读、写亿以上的数,会把整亿的数改写或用“四舍五入”法求近似数。

课前预习 · 新知梳理

先分级(从右往左每4位一级),亿级的数按个级读法读,再加“亿”字。

知识点批注

概念定义亿、十亿、百亿、千亿是亿级的计数单位。读亿以上的数:先分级,从高位读起,亿级读完加“亿”字。整亿的数可改写成用“亿”作单位的数(去掉末尾8个0)。
巧记口诀口诀:亿级读完加个亿,规则和万一个样;整亿改写去八零,四舍五入照旧办。
方法步骤①四位一级分出亿级、万级、个级;②按级读写,级尾加“亿”“万”;③改写整亿数去8个0加“亿”;④非整亿的用四舍五入省略亿位后面的尾数(用≈)。
书写规范分级清晰;改写用“=”、省略尾数求近似用“≈”,两者不能混;“亿”“万”单位字不能丢。

做一做 · 例题精练

做一做 1读出下面各数:300000000 读作( );50800000000 读作( )。
看分析解答
答:三亿,五百零八亿
做一做 2写出下面各数:四十亿零六十万 写作( );一百亿三千万 写作( )。
看分析解答
答:4000600000,10030000000
做一做 3把下面各数改写成用“亿”作单位的数:600000000=( )亿;2500000000=( )亿。
看分析解答
答:6,25

再练一题 · 综合提升

提升 1把97800000000省略亿位后面的尾数约是( )亿。
看分析解答
答:978
提升 2一个数由5个百亿、3个十万和7个一组成,写作( )。
看分析解答
答:50000300007

知识拓展 · 想一想

想一想 1用“四舍五入”法把190456000000省略亿位后面的尾数约是( )亿。
看分析解答
点拨:1905

本单元易错警示

✗ 常见错
读成二千三百零五万
✓ 记住
“0”的读写错;级界搞混

家长这样辅导

“23005000怎么读?万级是2300还是23?”

✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)

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