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课堂笔记
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年级重点
同步练习
四年级上册 · 三、角的度量 · 第 16 课时(共 47 课时)
画角
★★
重点单元
预习目标:
会用一副三角尺拼角,会用量角器画指定度数的角。
☀
课前预习 · 新知梳理
画角时先画一条射线,量角器中心对端点,0刻度线对射线,点出度数再连线。
★
知识点批注
概念定义
用量角器画指定度数的角:先画一条射线,再用量角器确定度数点,最后连线。也可用三角尺画特殊角(30°、45°、60°、90°及其组合)。
巧记口诀
口诀:先画一条边,中心对端点;零线对射线,找点再连线。
方法步骤
①画一条射线作为角的一边;②量角器中心对准端点,0刻度线与射线重合;③在要画的度数刻度处点一个点(注意内外圈);④从端点过这点画另一条边,标上度数。
书写规范
画线用尺、过点要准;画完标注度数并用量角器复查;三角尺组合角(如75°=30°+45°)写出组合方式。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
用一副三角尺可以拼出( )°、( )°、( )°等角(写出三个)。
看分析解答
答:
75,105,120(示例)
做一做 2
画一个50°的角,先画一条( ),再把量角器( )与射线端点重合。
看分析解答
答:
射线,中心
做一做 3
用三角尺上的( )°和( )°可以拼出135°的角。
看分析解答
答:
90,45
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
用一副三角尺能直接画出(不拼)的角有( )、( )、( )、( )度。
看分析解答
答:
30,45,60,90
提升 2
用量角器画一个120°的角,它与( )°的角能拼成一个平角。
看分析解答
答:
60
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
用一副三角尺(30°、60°、90°、45°)不能拼出的角是( ):A.75° B.100° C.105° D.150°。
看分析解答
点拨:
B
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
内外圈读反得120°
✓ 记住
内外圈刻度读反;画角方向错
♥
家长这样辅导
“这个角是内圈40还是外圈140?”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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