五年级上册 · 一、观察简单组合体 · 第 2 课时（共 40 课时）

从不同的方向观察同一物体★★重点单元

预习目标：能根据从前面、上面、左面看到的形状，想象物体的摆法。

三视图互相补充，才能比较确定物体的形状。

概念定义同一个物体，从前面、上面、左面观察，得到的三个视图通常不同。三视图合起来才能确定物体的立体形状。

巧记口诀口诀："前看宽和高，上看宽和长，左看长和高。"三面各管两个方向，缺一面就可能"猜错"。

方法步骤①依次站到前、上、左三个方向；②分别画出三张视图；③对照三视图想象立体样子；④用"长对正、高平齐、宽相等"检查三视图是否协调。

书写规范三视图分开画、贴标签（前面/上面/左面），对应的边要对齐，方便对照。

做一做 1根据三视图搭物体时，通常用（）个方向的视图来确定。

看分析解答

答：三（或3）

做一做 2一个物体从上面看是（2个并排），说明底层至少有（）个小正方体。

看分析解答

答：2

做一做 3观察稍复杂的组合体，一般要从（）、（）、左面三个方向分别观察。

看分析解答

答：前面，上面

提升 1从上面看是（3个排成一行），从前面看也是（3个排成一行），这个物体底层有（）个小正方体。

看分析解答

答：3

提升 2画视图时，被前面的正方体挡住的部分（）画出来（填“要”“不要”）。

看分析解答

答：不要

想一想 1用5个小正方体搭一个物体，使从前面看是2个、从左面看是3个，这样的搭法（）（填“唯一”“多种”）。

看分析解答

点拨：多种

✗ 常见错
凭想象不验证

✓ 记住
视图方向对应错

“正面看3个，上面看几行？摆摆看”