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课堂笔记
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年级重点
同步练习
五年级上册 · 七、可能性 · 第 31 课时(共 40 课时)
事件发生的确定性和不确定性
★★
重点单元
预习目标:
体验事件发生的确定性和不确定性,会用“一定”“可能”“不可能”描述。
☀
课前预习 · 新知梳理
必然发生的是确定事件,可能发生也可能不发生的是不确定事件。
★
知识点批注
概念定义
有些事件一定会发生(确定),有些一定不会发生(确定),有些可能发生也可能不发生(不确定)。用"一定、不可能、可能"描述。
巧记口诀
口诀:"必然用一定,绝无用不可能,说不准就用可能。"
方法步骤
①分析事件在当前条件下会不会发生;②一定发生→"一定";③绝不发生→"不可能";④说不准→"可能"。
书写规范
描述时准确使用"一定/不可能/可能"三个词,不要混用。
✎
做一做 · 例题精练
做一做 1
太阳从东边升起,这是( )事件(填“一定”“可能”“不可能”)。
看分析解答
答:
一定
做一做 2
明天会下雨,这是( )事件。
看分析解答
答:
可能
做一做 3
公鸡下蛋,这是( )事件。
看分析解答
答:
不可能
↑
再练一题 · 综合提升
提升 1
用“一定”“可能”“不可能”描述:掷一枚硬币,正面朝上( )。
看分析解答
答:
可能
提升 2
盒子里全是红球,摸出白球( )。
看分析解答
答:
不可能
❤
知识拓展 · 想一想
想一想 1
月亮( )从西边升起。
看分析解答
点拨:
不可能
⚠
本单元易错警示
✗ 常见错
认为每次结果一样
✓ 记住
把“可能”当“一定”
♥
家长这样辅导
“红球3白1,摸到哪种可能性大?”
✍️ 我的预习笔记(把疑问和不会的记这里,课上重点听)
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